Tänkte börja borra mig ner i miljöns viktiga roll i förskolan. Vilka reflexer och ekon ger miljön som skapas på förskolan in i kärnverksamheten?
Vilka olika strategier kan synas och hur blir miljön ett bidrag till välmående och utveckling .
Om jag ser en förskolemiljö så ser jag också ett budskap om vad som är tänkt att ske där.
Jag ser vilka tankar det finns om barn. Om hur deras röster är hörda och om de är delaktiga. Jag ser om barn kan göra val och styra sina val. Jag ser om leken får utrymme och om miljön kan leka tillbaka till barnen så de vill fortsätta leka.
Jag tänker att förskolan dit skall man gå med hjärtat fullt av nyfikenhet och det skall vara spännande, utmanande och föränderligt men det skall kännas tryggt på förskolan utan att vara statiskt.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar